Ziele / Cele

Das Schulpartnerschaftsprojekt zwischen der Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr. 1 und der Kinzig – Schule wurde mit dem Ziel gestartet, die bestehende Städte – und Vereinspartnerschaft zwischen den Städten Jarocin und Schlüchtern durch schulische Aktivitäten zu unterstützen und zu ergänzen. Das Partnerschaftsprojekt, wie sein Name auch mitunter zum Ausdruck bringen soll, ist als ein Projekt zu verstehen, das Schülerinnen und Schülern beider Schulen die Möglichkeit eröffnen soll, im Rahmen von Austauschfahrten einander kennen zu lernen, Kontakte zu knüpfen und andere Mentalitäten kennen zu lernen. Darüber hinaus steht die Erkundung örtlicher Strukturen der Politik, Gesellschaft, Wirtschaft sowie des historischen Erbes, das beide Länder miteinander verbindet, im Mittelpunkt der Bemühungen. Die dritte Säule der Partnerschaft stellt die Auseinandersetzung der Jugendlichen mit Phänomenen der gemeinsamen deutsch – polnischen Geschichte mit ihren Dimensionen für Gegenwart und Zukunft dar. Gemeinsame Projektworkshops sollen neben dem Erkenntnisgewinn die interkulturelle Kommunikation zwischen polnischen und deutschen Schülern fördern.

Projekt partnerski pomiędzy Zespołem Szkół Ponad-gimnazjalnych Nr.1 oraz Skoły Kinzig powstał z myślą o zacieśnieniu kontaktów pomiedzy naszymi szkołami poprzez rózne formy aktywności, polegające zarówno na wspieraniu się jak równiez uzupełnianiu.  Projekt partnerski, jak wskazuje sama jego nazwa, jest projektem, który powinien wszystkich jego uczestników, zarówno uczennice jak i uczniów przekonać do możliwości zawiązania kontaktów podczas wymiany młodzieżowej.  Ponadto umożliwia zapoznanie się z miejscowymi strukturami politycznymi, społecznymi, gospo-darczymi, jak również z dziedziciectwem historii, która wiąże obydwa narody.  Trzecim celem naszej wymiany jest konfrontacja młodzieży z historią Polsko – Niemiecką oraz jej odziaływaniem na teraźniejszość i przyszłość. Wspólny tydzień projektów wpłynieąć na zacieśnienie komunikacji interkulturalnej pomiędzy naszymi uczniami.

Leave a Reply